Aktualności

Dziesięciu tatusiów przeczytało dziesięć rozdziałów książki pt. "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek" A. Bednarek. Czytanie zakończyliśmy w dniu, w którym była zakopywana kapsuła czasu na dziesięć lat. Uczniom z I b bardzo podobał się czytelniczy projekt i obecność tatusiów w klasie. Po każdym przeczytanym fragmencie dzieci odpowiadały na pytania i zastanawiały się, czego się nauczyły i którą skarpetką chciałyby być. Na pożegnanie pierwszej lektury, tym razem z mamą Dagmary, dzieci wykonywały pacynki ze skarpetki. Mama przygotowała różne materiały i pomagała dzieciom podczas pracy. Potem odbyło się przedstawienie, a każda skarpetka odegrała w nim główną rolę.

Pierwszaki mają Rodziców na medal!

T. Sz.

Dzieci z I b nie tylko potrafią już pisać literę d jak dom, ale też wiedzą jak buduje się domy. A to wszystko za sprawą taty Wojtka, który odwiedził naszą klasę. Dzieci zapoznały się z materiałami budowlanymi, narzędziami, maszynami, projektami budowlanymi. Używały m.in. wkrętarki, poziomicy, miary, niwelatora. Dowiedziały się też, jak przestrzegać zasad bezpieczeństwa na budowie i mierzyły prawdziwy kask. Siedmiolatki zrobiły samodzielnie  beton w klasie! Każde dziecko mieszało, dosypywało składniki, a na drugi dzień podziwiało efekty swojej pracy. Tata Wojtka przygotował dla naszej klasy wyjątkowe zajęcia. Dzięki nim uczniowie poczuli się, jak prawdziwi budowniczy! Okazuje się, że z pierwszakami można rozmawiać na trudne tematy.

Wojtek ma tatę na medal!

GPW, XTB, PKC, STOP LOSS, STOP LIMIT, PCR, WIG 20,ETFY to jeszcze do niedawna nic nieznaczące skróty. Dla osób, które to widzą pierwszy raz, na pewno jest to w ogóle niezrozumiałe i trudno nawet znaleźć odniesienie do  tego w otaczającym nas świecie. Jednak nie dla GRUPY ALPHA TIGERS. Co to za grupa? Skąd się wzięła i co chce osiągnąć? No to od początku.

 Czwórka młodych osób z klasy 8b Maja, Kacper, Stanisław i Marcel postanowiła wziąć udział w SIGG.  SIGG to największy projekt edukacyjny uczący w sposób praktyczny inwestowania na giełdzie papierów wartościowych.

 Już po raz 21.  zaproszono uczniów szkół ponadpodstawowych oraz starszych klas szkół podstawowych do udziału w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej. I ten zespół z klasy 8b próbuje swoich sił w świecie finansów, parkietów, rynku kapitałowego, czyli ogólnie mówiąc ekonomii. Ich zadaniem jest  kupowanie i sprzedawanie akcji i papierów wartościowych na Giełdzie Papierów Wartościowych. Do dyspozycji mają 20000 zł i muszą tak nimi obracać, aby zarobić jak najwięcej- jeśli chcą oczywiście wygrać. Jednak nie najważniejsze jest tu wygrywanie, a nauka o szeroko rozumianej ekonomii, zagrożeniach związanych np. z przelewami pieniędzy, próbami  łatwego zarobku poprzez zatrudnianie się w podejrzanych firmach i udzielaniu obcym osobom swoich danych- czyli to wszystko, co czeka na nich w dorosłym życiu. Na pytanie jak im idzie, można powiedzieć, że pomału do przodu, w ciągu pięciu dni grupa zarobiła 813,26 zł i awansowała ,UWAGA, o prawie 7713 miejsc, zajmując być może odległe dla niektórych 383 miejsce w kraju. Jednak na ponad 8000 uczestników z całej Polski, gdzie większość to uczniowie starszych klas szkół średnich, to wynik rewelacyjny . Wśród szkół podstawowych w całej Polsce zajmujemy 22 miejsce. Jesteśmy najwyżej notowaną podstawówką w woj. kujawsko- pomorskim!! Oby tak we wszystkich kategoriach byśmy byli  383. szkołą w kraju!! Nie pozostaje nam nic innego jak tylko trzymać za nich kciuki i życzyć dalszych sukcesów, a być może z tej czwórki wyłoni się kiedyś jakiś Prezes NBP lub Premier, a co najmniej minister lub makler giełdowy.   Jak to mówią maklerzy:  Trend is your friend.  Good luck Alpha Tigers!

Dnia 28 października dzieci z Grupy Liski obchodziły Dzień Dyni. Z tej okazji wszyscy ubrali się na pomarańczowo lub przebrali w dyniowe stroje. Podczas zajęć Liski dowiedziały się jakie są rodzaje dyń oraz jakie potrawy z niej przygotować. Poza wspólnymi tańcami i zabawą, zorganizowane zostały także dyniowe zawody sportowe. Wszystkie Liski dzielnie rywalizowały w drużynach. Na zakończenie dnia, w podziękowaniu za wspólne świętowanie, zostały przyznane odznaki i zjedzone przygotowane przez rodziców przekąski.

11 listopada uczniowie klas drugich i piątych wzięli udział w Projekcie „EKOAKTYWNI” Fundacji Aktywnego Rozwoju SKOWROŃSKA-FULARCZYK-MALINOWSKI w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II. Celem  eventu  było kształtowanie i popularyzowanie postaw proekologicznych i ochrony środowiska wśród dzieci i ich rodziców poprzez wykorzystanie aktywności ruchowej i krzewienie idei ekoaktywności. Uczniowie otrzymali kolorowe koszulki i nazwy drużyn, które odpowiadały zasadom segregacji odpadów. Z dużym przejęciem wzięli udział w rozgrzewce poprowadzonej  przez  Mistrzynię Olimpijską w wioślarstwie Panią Magdalenę Fularczyk-Kozłowską. Później z zaangażowaniem uczestniczyli w różnych konkurencjach np. „SEGREGUJESZ-WYGRYWASZ”, „ZGNIECIONE-WYRZUCONE”, „DOM Z PAPIERU”, „EKORZUTKI” i odpowiadali na pytania. Na zakończenie spotkania każdy uczestnik otrzymał tzw. ekopakiet: koszulkę, bidon, batona i jabłko oraz certyfikat przyjęcia do grona ekoaktywnych i medal za ekoaktywność. Dodatkowo każda szkoła otrzymała puchar.

                                                                                                           

Po wspólnej zabawie z dziećmi ze szkoły SP2 wróciliśmy do szkoły z bagażem przeżyć, upominków

i utrwaloną wiedzą nie tylko teoretyczną, ale i praktyczną!

Dnia 4 listopada oddziały przedszkolne: Liski, Sówki i Jeżyki obchodziły Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji, ten długo wyczekiwany przez dzieci dzień, obfitował we wspólną zabawę, tańce oraz śpiewanie piosenek. W tak licznej grupie można było spotkać przeróżne stroje, głównie ulubionych bohaterów, które przedszkolaki dumnie je prezentowały. Po zakończeniu balu, grupy udały się do swoich sal, aby zjeść przekąski przygotowane przez rodziców.

Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w ten dzień.

Od godziny 13.00 zapraszamy na transmisję online na żywo z przedstawienia przygotowanego z okazji 60-lecia Szkoły Podstawowej nr 3 w Wąbrzeźnie:)

LINK DO TRANSMISJI:

https://www.youtube.com/watch?v=ixD8KZs4Plk

W październiku uczniowie naszej szkoły wybrali się na "zakręconą wycieczkę". Dlaczego zakręconą????

Przekraczając "Bramę Miasta" w #Mandoria, znaleźliśmy się w bajkowym świecie. Oczom naszym ukazały się rozświetlone uliczki XVI-wiecznego miasta handlowego. Daliśmy porwać się przygodzie pełnej ekscytujących odkryć. Wspaniałe karuzele, emocjonujące przejażdżki roller-coasterami, gigantyczna zjeżdżalnia, szalupy czy strzelnica, to tylko niektóre z wielu atrakcji renesansowego miasteczka.

To było czyste zakręcone szaleństwo!!!!! Emocjom nie było końca.

Przypomnijmy sobie częściowe zaćmienie Słońca, którego byliśmy niedawno świadkami.

Ostatnie takie zjawisko astronomiczne było 7 lat temu - czekamy na kolejne.

Rodzice Antka - kolegi z klasy - zaprosili na działkę uczniów z 1b. Czekało tam na nich wyzwanie: konkurs zbierania żołędzi dla leśnych zwierząt. Po 15 minutach dzieci uzbierały prawie 15 kg. Wszystkie worki były ważone, a zwycięzcy nagrodzeni zostali brawami. Po tak intensywnym wysiłku czekała na dzieci niespodzianka - pizza, która bardzo wszystkim smakowała. Po powrocie do szkoły dzieci poznawały zwierzęta, które lubią żołędzie, tak jak one pizzę.

Antek ma Rodziców na medal.

Czy jesień można zobaczyć, posmakować, dotknąć, powąchać?  Na takie pytania musiały odpowiedzieć uczniowie z 1 b uczestnicząc w warsztatach zorganizowanych przez panią Dorotę Piotrowicz.

Warsztaty rozpoczęły się od obserwacji otaczającej przyrody w jesiennym lesie. Dzieci rozróżniały cechy charakterystyczne drzew, krzewów i roślin zielnych. Dotykiem poznawały budowę mchu, uczyły się prawidłowo zbierać grzyby. Z zamkniętymi oczami wsłuchiwały się w odgłosy lasu, wyczuwały jego zapach, dotykiem poznawały fakturę kory, igieł, liści. Oglądały też młody las, przymierzały się do wysokości  drzew. Podglądały pole i warzywnik. Potem czekała je niespodzianka, na stole pod przykryciem było zgromadzonych mnóstwo darów jesieni. Po rozpoznaniu wszystkich warzyw i owoców po kształcie i zapachu przyszedł czas na ich smakowanie. Buraki, pietruszka, seler, orzechy, maliny inaczej smakują na świeżym powietrzu i to po tylu wrażeniach. Dzieci chciały nawet posmakować cebulę,  skandując głośno „ jeszcze cebulka”. Na zakończenie pani Dorota odkryła ostatni talerz, na którym znajdowało się ciasto z jabłkami. Zniknęło tak szybko, jak się pojawiło, a pierwszaki prosiły o przepis. :)

Forma i sposób przekazania wiedzy sprawiły, że pierwszaki odkryły kilka tajemnic jesieni.

Pomysł Dnia Drzewa został zainicjowany pod koniec XIX w. przez Juliusa Sterlinga Mortona, amerykańskiego sekretarza rolnictwa Stanów Zjednoczonych. W Polsce święto obchodzone jest dopiero od roku 2003.Dzień Drzewa organizowany jest przez stowarzyszenia ekologiczne, instytucje edukacyjne oraz nadleśnictwa.

Nasza Szkoła  po zrealizowaniu projektu edukacyjnego pod patronatem Ministerstwa Klimatu i Środowiska otrzymała honorowy tytuł „Eko-Szkoła 2022”. Status Eko-Szkoły zobowiązuje nas do podejmowana działań  ekologicznych. Uznaliśmy, że 60-te urodziny Trójki  są znakomita okazją,  aby  święto szkoły uczcić w niecodzienny sposób, łącząc je ze Światowym Dniem Drzewa. Posadziliśmy wyjątkowe gatunki: najszybciej rosnące drzewo na świecie  -drzewo tlenowe, egzotyczną   Catalpę oraz wierzby.

Pamiętajmy, że każdego roku na Ziemi wycina się około 15 milionów hektarów  lasów. Co minutę  gdzieś na naszej planecie znika naturalny las o wielkości około 36 boisk do piłki nożnej, zaś co 3 lata wycinane są lasy tropikalne o powierzchni  zbliżonej do obszaru  Polski.

Sadźmy drzewa wokół nas! Jedno drzewo każdego roku produkuje tlen wystarczający 10 osobom. Mamy nadzieję, że drzewa które zasadziliśmy będą ozdobą oraz małą fabryką tlenu dla  Naszej Szkoły przez kolejne lata.

LINK DO TRANSMISJI:

https://www.youtube.com/watch?v=A5nyvmAgf0M

Dnia 13 października  uczniowie klasy I a i I c  uczestniczyli w warsztatach “Kolory jesieni”, które przeprowadziła p. Anna Radosiewicz z Akademii Małych Rąk z Bydgoszczy. W trakcie warsztatów  dzieci pracowały w grupach. Poznawały rodzaje drzew rosnących zarówno w parku, jak i w lesie.  Uczyły się je rozpoznawać korzystając z licznie zgromadzonego przez prowadzącą materiału przyrodniczego, wykorzystując lupy oraz własne zmysły. W trakcie “burzy mózgów” uczniowie dzielili się wiedzą na temat roli i znaczenia drzew w życiu człowieka. Niewątpliwie atrakcją zajęć były liczne ciekawostki na temat dzięciołów- amatorów drewna, zagadki z ”jesiennej szufladki” oraz wykonanie własnego drzewa i serwetki jesiennej. Udział uczniów w warsztatach był nie tylko interesującym przeżyciem, ale i ciekawym sposobem zdobywania wiedzy. 

Mamy nadzieję, że jeszcze spotkamy się z panią Anią na kolejnych warsztatach. 

                                                                                                                                             (I. K.)

Dzień Drzewa rozpoczęliśmy od zastanawiania się nad tym, co nam dają drzewa. Stworzyliśmy notatkę graficzną, aby łatwiej było te informacje zapamiętać. Potem poszliśmy przed szkołę oglądać drzewa, utrwalać ich nazwy i budowę. A skoro drzewa mają święto zaśpiewaliśmy im "Sto lat". Bawiliśmy się w  rozpoznawanie liści, poznawaliśmy z jakich elementów się składają, a także, sprawdzaliśmy, czy nadają się do podrzucania. Na informatyce, wykorzystując nowe umiejętności, w programie Paint stworzyliśmy drzewa. Następnie na długiej kartce, która zajmowała pół korytarza, wspólnie rysowaliśmy jesienne drzewa. Po zakończeniu zajęć naszą pracę podziwiali rodzice.

T.Sz