Świetlica szkolna
„Dziecko jest pergaminem szczelnie zapisanym drobnymi hieroglifami,
których część tylko zdołasz odczytać,
a niektóre potrafisz wytrzeć lub tylko zakreślić i własną wypełnić treścią."Janusz Korczak
Wychowawcy: Klaudia Klimek, Aleksandra Stahnke, Sławomir Jabłoński, Tomasz Tomaszewski, Piotr Matuszewski
Świetlica jest czynna codziennie w godzinach: 7.00 - 16.15Cele działalności świetlicy:
- zapewnienie opieki uczniom przed lekcjami i po nich w miłej i bezpiecznej atmosferze
- organizacja zajęć dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych
- zapewnienie pomocy dydaktycznej
- stworzenie warunków do odpoczynku, relaksu, zjedzenia posiłku
- rozwijanie zainteresowań dzieci
Świetlica szkolna to przestrzeń, w której uczniowie mogą bezpiecznie spędzać czas przed lekcjami i po ich zakończeniu. Jej głównym celem jest nie tylko zapewnienie opieki, ale także wielokierunkowy rozwój dzieci – poprzez naukę, zabawę i twórcze działania.
W naszej świetlicy organizowane są zajęcia, podczas których:
Uczymy się logicznego myślenia
- poprzez zabawy edukacyjne, gry planszowe i karciane, a także kodowanie,
- rozwijamy umiejętność rozwijania problemów i planowania.
Wykonujemy prace plastyczne i techniczne
- dzieci mają możliwość wyrażania siebie poprzez rysunek, malowanie, lepienie z plasteliny, konstruowanie,
- uczymy się kreatywności, cierpliwości, dokładności.
Rozwijamy motorykę małą i dużą
- poprzez prace manualne, wycinanie, układanie klocków, gry zręcznościowe, a także gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, ćwiczenia gimnastyczne, gry zespołowe.
Budujemy relacje i uczymy się współpracy
- wspólne zabawy, projekty i działania uczą dzieci współdziałania, komunikacji i wzajemnego szacunku.
Doskonalimy umiejętności szkolne
- rozwijamy umiejętność czytania, pisania i liczenia,
- poprawiamy jakość funkcji poznawczych takich jak pamięć, myślenie, uwaga i koncentracja, percepcja, język.
Wychowawcy zwracają uwagę na kształtowanie kultury osobistej wśród uczniów, rozwijanie samodzielności, budowanie pozytywnych relacji oraz prawidłowe komunikowanie się i wyrażanie własnych uczuć i potrzeb. Staramy się włączać do akcji organizowanych przez społeczność szkolną. Bierzemy udział w międzynarodowym programie ,,Kodowanie na dywanie”.